试论小学班主任班级管理中德育教育的开展

梁甄心

《文渊(小学版)》 2021年12期

河北省怀来县孙庄子乡中心校 河北 怀来 075400

新的教育教学环境下，德育为先的教学思想，真正与班级管理的实际发展进行联系，变革和优化教学内容，打破传统的教学形式，致力于整体课程的改善之中，不仅能够融入新的教学思维，同时也能提高学生的整体素质和水平。本文全面分析小学班主任班级管理中，开展德育教育的必要性，真正与素质教育进行完美的统一，拓展学生成长的空间和领域，遵循以学生为主体的教学思想，注重与社会主义核心价值观之间的联系，全面落实立德树人的根本任务，大幅度提高学生的道德修养和境界。

小学班主任；班级管理；德育教育