情景教学在初中物理课堂教学中的应用探讨

王玉子

《文渊(小学版)》 2021年12期

德惠市第九中学 130300

情景教学是通过营造真实体验环境，激发学生的参与兴趣，促进学生的自主思考，把抽象的知识化为具体的知识，达到良好的教学效果。本文对情景教学在初中物理课堂教学中的应用做了分析。

初中物理；情景教学；应用