高中物理教学中合作学习的有效开展探究

王九秀

《文渊(小学版)》 2021年12期

山西省吕梁市临县高级中学 山西 吕梁 033200

近年来，随着新课改理念的不断深入，对高中物理教学提出了更高要求。《普通高中物理课程标准》明确指出高中物理教学应重视自主学习，提倡教学方式多样化，尤其是合作学习。本文首先分析高中物理教学合作学习存在的问题及原因，重点阐述高中物理教学合作学习开展途径，以望对后期高中物理教学提供参考借鉴。

高中物理；合作学习；开展；途径