立德树人视角下小学音乐德育教学研究

高俊

《文渊(小学版)》 2021年12期

山东省新泰市第一实验小学 271200

伴随着新课程教育改革的不断深入，立德树人成为小学音乐教学中的重要指导思想，这直接关系到学生德智体美劳的全面发展以及社会主义接班人的培育质量。在常规的音乐课程中，教师关注的点放在了音乐知识学习和音乐作品鉴赏上，对于德育的关注程度不够，导致立德树人很难落实到教学的各个阶段。这是当前音乐课程教育亟需解决的难题。本文从教材、课堂教学以及教师三个层面来分析落实立德树人任务的具体对策，希望可以为小学一线的音乐教育人员提供更多的经验。

立德树人；小学音乐；德育教学；以生为本；爱国情感