摘 要：
习作教学是小学语文教学中的重要组成部分。对于习作而言，素材是极其重要的。好的写作素材对整体习作教学的过程都会产生积极的影响。小学阶的学生比较清楚素材对习作的重要性。但是对于如何搜集素材，小学生的自主搜集力还不够强，还需要教师在教学过程中加以有效地引导。小学语文教师在教学过程安可以探究多种方式引导学生积极搜集素材。随着我国教育改革的深入和新课改的不断推进，我国教育模式和要求也不断改变，提高课堂教学效率、创新教学模式成为新的研究主题。相比以往，小学语文无论是在教学上还是在教学模式上都有了很大程度的提升。在短短的四十分钟内，如何在习作授中提高学生学习效率，让他们变被动为主动地听讲。
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