论小学数学小组合作学习

李志鹏

《文渊(小学版)》 2021年12期

抚州市高新技术产业开发区金巢实验学校

良好的小组合作学习有助于培养小学生数学探究能力和数学学习思维，合作学习已经成为培养学生素质的必要手段，教师应当选择适当的内容进行小组合作教学，让学生在合作过程中提升自己的数学能力，为自己的基础数学打下良好的基础，本文以期通过对小组合作学习的探究，希望对数学教师在今后教学内容和方式选择上有所借鉴和帮助。

小组合作；合作学习;学习积极性；创新思维