让学生享受高中英语阅读的快乐

毛玉华

《文渊(小学版)》 2021年12期

江西省吉安市青原区井冈山大学附属中学

《普通高中英语课程标准》明确提出了中学英语课程的首要任务是使学生形成有效的学习策略，而且，阅读理解能力也是教学大纲所要求培养的主要技能之一。尤其是高中英语教学中，提高阅读理解能力至关重要。这要求教师平时多积累，实践，扩大知识面，丰富文化基础，从而有利于学生步入社会后提高他们学习和使用语言的能力。

高中英语;阅读理解;英语;有效;能力