基于微课应用的小学数学高效课堂的构建策略

纪美霞

《文渊(小学版)》 2021年12期

城阳区流亭街道流亭小学

“微课”是基于现代教育技术孕育而生的教学方式，其以视频为载体，高度浓缩知识点，能够进一步突出教学重点，为学生学习学科知识指明方向。可以说，微课引领了新时代的教育潮流，同时也从一定程度上加快了教育改革的步伐。本文以小学数学高效课堂的构建为落脚点，探讨微课的具体应用措施，以期能为更多教育工作者提供有价值的借鉴。

微课；小学数学；高效课堂；构建策略