摘 要：
在新时代环境下，互联网技术在教育领域迅速发展，促使各类新教育理念与新教育手段应运而生。混合式教学模式作为基于互联网技术的新型教学手段，在高等教育学校已成为教育改革的重点关注内容。此教学模式是线上教学方式与线下教学方式的有效结合，是互联网新型技术（包括微课、慕课等）与传统课堂教学的有效结合，能够创建出良好的学习环境，促使学生由被动学习转化为主动学习。将其引用于药剂学实验教学中，构建出“线上慕课预习+虚拟仿真实验”与“线下指导+实际操作”结合模式，有效解决药剂学实验教学中面临的仪器设备限制、实验内容受限等问题。基于此，本文针对互联网背景下药剂学实验教学优化路径进行分析，以期为相关实验教学改革提供参考。
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