人体工程学在VR技术教学模式实训室中实践研究

李桂兰 夏军 周文康

《文渊(小学版)》 2021年12期

广西城市职业大学 广西 崇左 532100

人体工程学在环境设计专业中占据着十分重要的位置，不仅要具备扎实的理论知识，也需要熟练的实践操作能力。由于人体工程学内容十分复杂，以往的“人机工程学”课程、教学理念以及教学模式相对来说较为守旧，大多数教师习惯性以灌输式教学模式为主，一味地给学生灌输大量的理论知识，不利于学生综合发展。基于此，本文以人体工程学在VR技术教学模式实训室中实践研究为主，望对相关人员有所帮助。

人体工程学；VR技术；教学模式；实训室实践