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张淑丽 杨振刚
《文渊(小学版)》 2021年12期
新疆医科大学子女学校 830000
在21世纪,教师不再是在讲台上向学生教授知识的“教书先生”,老师与学生的关系应该像朋友一样,在学生的人生道路上有着重要的地位。在课堂教学过程中,将核心素养的思想渐渐地教给学生,让学生在把握基础知识的同时,做到单独思考、剖析和处理问题。在提升数学能力的过程中,打下牢靠的基础。在迅速发展的21世纪,随着各种信息科技的暴发,教师运用信息科技提升学生各层面的素质也是十分必需的。注入新的血液,改善以往的传统式教学策略和方式。让老师在他的课堂教学中呈现多元化、科技化和简单化。学生将以更轻松、简易和开心的方法接纳大量的数学课知识。
信息技术;小学数学;核心素养培养

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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