基于线上教学之国际中文教师的“知”与“能”

马靠

《文渊(小学版)》 2021年12期

哈尔滨师范大学

国际中文教育事业由线下教学转为线上教学，面临着前所未有的机遇和挑战，本文综述了线上与线下教学的优劣，并从国际中文教师的知识与能力两个方面，探讨了如何在线上教学中提高教学质量，完成教学任务。

线上教学；国际中文；知识与能力