首页 > 文渊(小学版) > 2021年第12期 > 把游戏融入小学体育教学中的实践探究

  • 把游戏融入小学体育教学中的实践探究

    作 者:

    范世鹏

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年12期

    单 位:

    河北省邢台市第十九中学 054000

    摘 要:

    伴随着我国教育改革的不断发展,教师在体育教学中应运用有效的教学方法来实现对学生的培养。而把游戏融入小学体育教学中能够培养学生在活动中不断提升自己的体育综合水平。因此,教师应充分关注到游戏教学的重要性,在教学中积极地开展游戏活动。在游戏活动的开展过程中,教师应从学生的实际体育水平出发,创设丰富有趣的游戏内容与形式,让学生在有趣的活动中实现身心健康发展并掌握更多的运动技能;教师也应创设不同种类的游戏内容与形式,尊重学生的差异化,做到因材施教,引导学生在不同种类的游戏活动中逐渐改善自己在体育方面的不足之处,使学生的体育综合能力达到进一步发展。

    关键词:

    游戏教学;全面发展;体育技能;兴趣;灵活性

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