语文教学常规环境和课堂情境创设策略浅探

林晓妮

《文渊(小学版)》 2021年12期

广西柳州市柳江中学语文组

给学生创设好的学习语文的常规环境去培养学生的学习习惯，给学生创设课堂情境去带动学生的阅读与探究。从而激发学生学习语文的兴趣，培养学生思考思考问题、解决问题的能力，使语文教学活动更具实效，达到以境润文，以境润人的效果。

语文教学；常规环境；课堂情境