首页 > 文渊(小学版) > 2021年第12期 > 浅谈小学高年级语文作业批改的有效性之我见

  • 浅谈小学高年级语文作业批改的有效性之我见

    作 者:

    潘春秀

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年12期

    单 位:

    凯里市第十四小学

    摘 要:

    在小学语文教学课堂,教师通过科学地布置语文作业,能够提高学生语文学习能力。在进行作业批改时,教师要针对学生作业完成情况,科学地进行批改,并制定良好的批改方案,通过运用不同批改形式,提高学生参与学习的积极性,帮助学生提高对于作业的认识,从而促使他们养成良好习惯,为学生日后发展奠定基础。

    关键词:

    小学;高年级;语文;作业批

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