小组合作教学在小学语文教学中的应用研究

张彩花

《文渊(小学版)》 2021年12期

甘肃省陇南市武都区玉皇中心小学

小学语文新课改要求的明确，要求课程改革体系必须更加完善，为学生提供良好教学环境，推动教学水平不断提升。小组合作教学作为以学生为主体的教学方法，在教学实践中取得较好的应用成效。本文在明确小组合作教学应用优势基础上，分析具体应用流程和应用要求，以此为教学设计和教学组织提供参考，为提升小学语文教学成效奠定良好基础。

小组合作教学；小学语文；应用流程；应用要求