首页 > 文渊(小学版) > 2021年第12期 > 小学英语教学中激发阅读兴趣的策略探析

  • 小学英语教学中激发阅读兴趣的策略探析

    作 者:

    谢金燕

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年12期

    单 位:

    兴国县樟木乡中心小学

    摘 要:

    在国家教育教学改革持续深入的过程中,学科核心素养这一观点提出在学校教育中得到了广泛的应用。为了全面提高学校教育的整体质量,使其助力学生综合素质的培养,就需要重视起课程教学的作用。想要建立更加科学高效且符合学生学习发展规律的教学课堂,就需要对学科核心素养进行深入的研究,并将其应用到相应的学科教学当中,才能最终促进国家教育教学改革的推进。小学教育是学校教育的基础,在小学英语课程的教学过程中,需要通过英语阅读培养英语思维,从而为后续深入学习打下基础。将核心素养融入小学英语阅读教学中,在核心素养的指导下对英语阅读教学方法进行创新,从而增强英语阅读课程的教学效果。

    关键词:

    小学英语;英语阅读教学;学习兴趣;教学策略

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