初中地理高效课堂的构建策略

凌群丰

《文渊(中学版)》 2021年12期

广东省梅州市平远县平远中学

随着新课程改革的深入，许多学校积极改革课堂教学模式。优化课堂教学模式可以有效提高教学效率，激发学生的学习兴趣。在新课程改革的背景下，在初中地理教学中，教师应激发学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围，构建高效的地理课堂。基于此，本篇文章对初中地理高效课堂的构建策略进行研究，以供参考。

初中地理；高效课堂；构建策略