基于核心素养的小学英语单元整体教学探究

鲁海鹏

《文渊(中学版)》 2021年12期

珲春市英才学校

小学英语教师应深入核心素养的要求，培养学生的语言能力，使学生成为社会发展的优秀人才。但如今的学生，与英语接触的时间相对较短，重点是提高分数，很难锻炼学生的语言表达能力，导致学生能力薄弱。面对这种情况，教师在实际教学中应从核心理念出发，运用整体教学策略来提高学生的英语水平。

小学英语；核心素养；单元整体教学