0～3岁托幼服务体系的现状与思考

杜晓宇

《文渊(中学版)》 2021年12期

河南女子职业学院 河南 郑州 450000

0－3岁早期教育是系统工程，不同的家庭类型和不同的婴幼儿群体对早期教育有多元化的服务需求。如何加快构建0—3岁婴幼儿早期教育多元化服务体系，政治职能的整合化、托幼重心的社区化、邻里家庭的灵活化、社会供给的多元化、监管保障的法治化、教育评估的优质化都将是现阶段长期努力的方向。

托幼服务体系；职能；社区；家庭；市场