家校共育背景下的小学语文教学研究

王静

《文渊(中学版)》 2021年12期

河北省唐山市路北区外国语实验小学

本文主要是对家校共育背景下的小学语文教学进行研究，首先分析家校共育背景下的小学语文教学现状，然后提出家校共育背景下的小学语文教学策略，促使家校共育能够在小学语文教学中发挥出其本身的作用，并希望通过文章探讨能够为其他小学语文教师提供一定参考。

家校共育；小学语文；教学策略