“双减”背景下优化小学语文阅读教学的有效策略

冯晓梅

《文渊(中学版)》 2021年12期

平乡县北周章联小

在双减政策中，教师要学习双减政策的精髓，要领悟双减政策对教育教学工作的真正要求，因为双减政策针对的是当前教育教学工作中，学生所面对的作业压力和校外辅导压力讲座大山。为了减少学生的学业压力从而提出具有时代意义的双减教学政策。在小学语文教学中要落实双减政策的要求，教师必须要结合当前小学语文教学中的问题，围绕当前小学语文阅读教学中的减负提质方法展开教学工作，实现减少学生学习压力，优化课堂教学设计，培养学生学习积极性和学习动力，优化作业设计等角度展开教育教学研究。

小学；语文阅读教学；双减政策