小学音乐教学中运用游戏教学

贾儒

《文渊(中学版)》 2021年12期

哈尔滨市呼兰区新民小学校

在小学音乐教学过程中，教师的主要任务是帮助学生集中注意力，增强他们对音乐学习的兴趣，从而达到提高小学音乐课堂教学质量和效率的最终目的。由于小学生年龄较小，无论是生理还是心理都处于发育初期，其主要性格特点就是爱玩和好奇心强。利用游戏教学法能最大限度地激发学生对音乐学习的兴趣，在游戏中培养学生的音乐鉴赏能力，还能在一定程度上提升学生的团结协作精神和班级凝聚力，实现小学音乐的教学目标。

小学音乐教学；游戏教学；运用