小学音乐教学中的情感体验

颛清强

《文渊(中学版)》 2021年12期

河北省沧州市南皮县鲍官屯镇小集小学

如今小学音乐教师不仅仅要学生只是去学会倾听音乐、欣赏音乐，对音乐作品进行解析，更重要的是要激发他们的内心情感，引发情感共鸣，实现小学音乐教学中情感体验所带来的积极作用和价值。所以本文从小学音乐教学中如何更好去提高学生的情感体验出发来进行探讨和研究。

小学；音乐教学；情感体验