摘 要：
当前阶段，英语学科已经成为小学阶段的重要教学内容。与其他学科教学相比，英语学科由于缺乏语言环境，再加上部分英语教师所采用的教学策略相对单一，往往无法有效的调动学生的学习积极性。在实际的教学活动中，很多小学生由于一开始英语学习基础不牢固，导致在接下来的英语学习过程中学习状态不佳。由此可见，小学英语教学必须采用更为先进，更为科学的教学模式，切实保证其教学质量。将信息技术应用于小学英语课堂教学，可以使我们的英语学科教学内容更为丰富，教学形式更为生动多元，对英语教学起到了有效的促进作用。结合信息技术应用的这一教学效果，本文进行了探究论述。
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