高校封闭管理模式下抓好网络课堂教学秩序探析

王宏亮 崔亮

《文渊(中学版)》 2021年12期

石家庄铁道大学 河北 石家庄 050043

当前新冠肺炎疫情呈现多点散发态势，全国疫情防控形势严峻，很多高校采取全闭环管理模式，教学采取网络线上授课方式。学生虽然也到课堂，但盯着屏幕看和面对老师听，效果迥然不同。任课老师无法全面查看到学生听课状态，难以对学生进行有效监管。学生自律性差，在课堂上玩手机，进一步让课堂秩序失守。抓好网络课堂教学秩序，需要学校、老师教育为先、防治并进，需要端正学生学习目标，严格管控手机，强化学习动力；需要需培塑优良班风学风，发挥学生党员模范带头作用，用优秀班集体力量感化人、塑造人，弥补老师管理的空档。

闭环管理；线上授课；课堂秩序