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马百旺
《文渊(中学版)》 2021年12期
宁夏回族自治区中卫市海原县李旺中学
随着新课程改革的不断深化,初中语文教育教学也迎来了诸多新的挑战。为保证教育教学效果,教师需要重视发挥学生的主体作用,鼓励学生主动学习课堂知识,并积极参与到学习活动中,通过自主合作学习能够培养学生团队精神,有助于学生彼此协同,实现共同进步。基于自主合作学习的特征出发,明确初中语文教育教学中学生自主合作学习能力培养的价值,促进初中语文教育教学目标的实现。
初中语文;自主学习能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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