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黄博
《文渊(中学版)》 2021年12期
遵化市堡子店镇中学
现如今,思想政治课堂中仍以灌输式教学为主,忽视学生的接受效果。致使思想政治课在对学生价值观的树立方面的积极影响并未得到充分发挥。本论文系统分析了现阶段思想政治课的现状,找出了存在的问题,提出了案例教学法在思政课题运用的策略,为促进思想政治课更好发展,也可为其他地区使用案例教学法在思想政治课中的应用研究提供一些参考。
案例教学法;思想政治;应用研究

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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