探究国学与各学科教学的融合策略

陆亚兰

《文渊(中学版)》 2021年12期

湖南省衡阳市高新技术产业开发区华新小学 421001

在现阶段“立德树人”这一背景下，将国学教育有效地融入到小学各个学科教学过程中，不仅能够丰富小学课程教学的内容，与此同时也可以促进我国优秀文化在小学阶段的传播，将传统文化有效地渗透到小学生的意识中，最大限度地提升文化自信建设的效果。基于此，本文首先说明国学与各学科融合的意义，再叙述国学与各学科教学的融合现状，最后对国学与各学科教学的融合策略进行分析。

国学；各学科；融合策略