提高高中信息技术教学实效性的对策和措施

张丹

《文渊(中学版)》 2021年12期

山东省莱西市实验学校 山东 青岛 266600

信息技术是高中阶段开设的一门技术教育课程，旨在夯实学生信息技术基础，提升学生信息素养，让学生今后可以更好地适应时代发展。但由于部分高中信息技术教师的教学视角过于单一，缺乏教学创新意识，导致信息技术的教育价值难以体现出来。提升教学实效性成为了当前高中信息技术教学改革的重要目标，这就要求高中信息技术积极探索更为高效的教学模式和方法，实现对信息技术教学的优化创新。鉴于此，本文就如何提升高中信息技术教学实效性进行了简要分析。

高中信息技术；课堂教学；实效性；策略