首页 > 文渊(中学版) > 2021年第12期 > 名著阅读:鲁迅作品《呐喊》《彷徨》的文学价值

  • 名著阅读:鲁迅作品《呐喊》《彷徨》的文学价值

    作 者:

    王西娅

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年12期

    单 位:

    西北大学 文学院

    摘 要:

    本文从三方面探究《呐喊》《彷徨》的文学价值,分别是艺术表现手法、格式的特别与表现的深切。首先,小说采用重复、象征、风景描写等艺术表现手法,词语、场景描写、人物语言和心理刻画的重复,通过设置意象、构思涂着象征色彩的人物和情节、渲染充满象征意味的背景和氛围,用描写风景实现文本象征寓理、格调与气氛创造、讽刺、抒情与写意、民俗风情展现等多种功能。其次,小说格式的特别体现在三个方面,分别是第一人称视角的创造性使用,两大主要情节结构模式:看/被看的模式、离开—归去—又离开的归乡模式的凸显,在小说中赋予“日记”“传记”等其他不同文体信的内涵以及将主体渗入小说中的尝试。

    关键词:

    《呐喊》;《彷徨》;艺术表现手法;格式的特别;表现的深切

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