自主学习策略在高中写作教学中的应用探究

王蕾

《文渊(中学版)》 2021年12期

哈尔滨师范大学附属中学

在高中语文教学内容中，写作教学是占比很重要的知识。写作教学不但可以丰富学生的语文文化知识，还能丰富学生的情感感受，促进学生的语文综合素养的形成。传统的写作教学，教师都是给学生灌输自身的写作感受与技巧，从而忽略了学生的自主学习与探究，这对于学生的写作能力会产生阻碍。基于此，老师要提高学生在课堂的主体地位，在课堂教学过程中除了传授文化知识以外，还要促进学生的自主学习意识，让学生在自主学习过程中积累写作灵感并提升写作能力。

自主学习；高中写作；应用