蒙台梭利教学法在幼儿英语教育中的应用研究

梁燊怡 王毓琪 阮玉蓉 欧培华 司徒妙莹

《文渊(中学版)》 2021年12期

广东江门幼儿师范高等专科学校

随着国际化发展的需求，英语的重要性越来越显著，英语教育也越来越受社会的重视。幼儿教育一直是人们关注的热门话题，3-6岁正是幼儿智力开发的关键期，使用合适的教学方式尤为重要。蒙台梭利的教育理论，关注教师要科学地，分阶段地，有步骤地利用幼儿学习语言的关键期，对幼儿进行适时的英语启蒙，为幼儿的后续的语言发展奠定基础充分调动幼儿语言习得的积极性。

蒙台梭利教学法；幼儿；英语教育；现状；建议