基于“立德树人”视域下的中小学音乐教学实践探究

桂欣

《文渊(中学版)》 2021年12期

宜春幼儿师范高等专科学校 江西 宜春 336000

本文将德育与中小学音乐教育相结合，为中小学音乐教育的发展提供“新内涵”与“新目标”。通过分主题组建“立德树人”视域下的中小学音乐教学资源素材库，构建“德艺交融”的中小学特色音乐教学模式，丰富了中小学音乐教学的内容与形式，在基础音乐教育中提升德育的教学效果，做到切实有效地在中小学音乐教学中贯彻落实“立德树人”根本任务。

立德树人；中小学音乐；教学实践