核心素养视域下初中语文自读课教学策略

沈舜兰

《文渊(中学版)》 2021年12期

漳州一中分校 福建 漳州 363000

阅读教学是初中语文教学的重要部分，是培养学生语文核心素养的重要途径。随着新课标的出台，初中语文教学改革不断深入，自读课在初中语文教学中的地位越来越重要。教师在教授自读课时，可以结合批注，确立学习目标；创设情境，创新想象能力；构建支架，探究质疑拓展。通过自读实践，学生的语文知识应用能力得到锻炼与提升，同时也逐步培养和提升学生的探究能力、质疑能力、创新想象能力以及拓展延伸能力，从而培养学生的核心素养。

核心素养；初中语文自读课