首页 > 文渊(中学版) > 2021年第12期 > 中职体育课程中苗族“芦笙舞”的引入研究

  • 中职体育课程中苗族“芦笙舞”的引入研究

    作 者:

    陈川

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年12期

    单 位:

    贵州省黔西市中等职业学校

    摘 要:

    基于研究中职体育课程中苗族“芦笙舞”的引入,首先分析出苗族芦笙舞有表演性芦笙舞、群众性芦笙舞以及风俗性芦笙舞这三种类型;其次分析出芦笙舞具备娱乐、健身以及教育这三种价值,最后通过有助于学生身心的和谐发展、有助于传承和发展苗族的传统文化、有助于加大社会参与力度,丰富体育教学内容以及可以使得不同民族学生的凝聚力和认同感得到有效的提高这四个方面分析出在中职体育课程中引入苗族“芦笙舞”的重要意义,以此来丰富中职体育教学的内容,有效的培养学生长期体育锻炼的意识、身体素质以及体育技能,进而可以在中职院校中更好的普及和推广我国民族传统的优化体育文化。

    关键词:

    中职体育课程;苗族;芦笙舞

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