高校疫情防控常态化环境下社团开展实践育人机制研究

周文晟 张竣峰 蔡瑞康

《文渊(中学版)》 2021年12期

浙江科技学院生物与化学工程学院

高校社团实践活动作为高校实践育人的重要载体，通过组织社团活动，帮助学生培养团结意识，提高人际交往能力，增强社会实践能力，提升自我专业技能素养。因校园疫情防控需要，高校社团实践活动大量减少，学生第二课堂参与度明显下降。本文针对高校疫情防控常态化环境下，学生无法通过社团实践活动获得健康、绿色的自我发展的现象，尝试分析了在此背景下大学生社团发展现状，探索高校社团开展实践育人机制。

社团活动；疫情防控；社团发展；实践育人