基于信息技术运用促进教学趣味提升的小学语文教学研究

陈云会

《文渊(高中版)》 2021年12期

云南省曲靖市罗平县板桥镇玉马完小

在小学语文课上，要想真正地提升语文教育的效果，就必须要降低课业负担，提高学生的学习兴趣，同时还要从学生的发展与成长出发，让教学真正符合学生的需求，才能真正缓解他们的精神压力，使其更好地进行语言学习，促进其整体素质的提高。为此，小学语文教师要充分利用网络技术，拓展教学资源，强化教学和信息技术的融合，更好地促进教学质量的提高。所以，在目前的教学形势下，如何更好地利用多媒体教学资源，激发学生的学习兴趣，是每个小学语文老师都要认真思考的问题。

多媒体技术；小学语文；教学策略；提升兴趣；减负