中等职业学校劳动教育实施途径的实践探索

王秀江

《文渊(高中版)》 2021年12期

皖西经济技术学校

通过调查分析了中职学校劳动教育缺失的现状:社会意识缺失、课程设置不规范、评价体系不健全是造成劳动教育缺失的主要原因。因此，本文立足于新时代职业教育背景，从劳动教育形式、劳动教育内容和价值三个方面分析了劳动教育的内涵，并提出了技术赋权的劳动教育课程体系，为解决中职学校劳动教育中存在的问题提供了新的方向。

劳动教育;课程建设;跨界集成