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李心勇
《文渊(高中版)》 2021年12期
山东省泰安英雄山中学
高中历史教学中,音像资料是学生了解真实历史情况的重要途径,也是教师向学生传播信息的主要条件。教师合理的利用音像资料向学生宣传历史知识,会拓宽学生的知识层面,渲染历史课堂气氛,调动学生学习历史的兴趣,让学生在学习历史过程中能够简单地掌握历史知识,让教师在教学的过程中可以达到事半功倍的效果,教师要根据教学内容为学生选择合适的音像资料,根据课本实际出发给学生展示最真实的历史情况,避免学生走进学习误区。基于此,本文对阐述高中历史教学中音像资料的高效应用进行了分析,希望可以有效提升学生的学习能力,促使学生主动了解历史知识。
高中历史;音像资料;高效应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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