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杨杰
《文渊(高中版)》 2021年12期
东营市胜利第二中学 山东 东营 257000
在大力推崇素质教育的的当下,传统的灌输式数学教学方式已不再适用并契合于现阶段的教育环境,培养中学生的数学应用意识与创新意识成为了中学数学教学的重点任务。在现阶段的中学数学教学中应更加注重学生数学应用和创新意识的培养,不仅让中学生掌握基础数学知识,更要引导中学生形成自身的创新思维与独立判断能力,从而指导中学生未来的学习行为。本文探讨了在高一数学教学中培养学生应用与创新意识的重要性,并在深入探究的基础上提出可行的培养路径。
高中数学;应用意识;创新意识

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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