基于优慕课+腾讯课堂的全在线教学模式研究——以高职《web前端页面设计》为例

林苹

《文渊(高中版)》 2021年12期

广东工贸职业技术学院 广东 广州 510000

新型冠状病毒的出现把人们的生活从“线下”搬到“线上”，“停工不停学”的倡议促成了全在线的教学模式。本文将以《web前端页面设计》课程为例，研究基于优慕课平台+腾讯课堂的全在线新型混合式教学模式，为后续在线教学提供参考。

全在线；混合式教学模式；优慕课；腾讯课堂；随堂教学