首页 > 文渊(高中版) > 2021年第12期 > 探析在新课改下如何提升初中化学课堂教学质量

  • 探析在新课改下如何提升初中化学课堂教学质量

    作 者:

    伊丽努尔·艾肯

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年12期

    单 位:

    新疆昭苏县喀夏加尔镇学校

    摘 要:

    在新课改的不断推进下,对于初中化学课堂有了新的要求,要求化学课堂向更加有效的方向发展。想要构建高效的化学课堂,是需要师生的共同努力,教师要对教学观念和方法加以创新,学生要端正学习态度和改变学习习惯,方便教师更好地开展教学工作。初中化学知识突出的特点是逻辑性和实践性强,学生在初次接触化学知识时,难免会遇到难题,这就需要教师加以引导,帮助学生解决问题,对化学充满兴趣,进而使得学习化学的积极性高涨,学习效果显著。所以本文主要探析在新课改的背景下提升初中化学课堂的教学质量。

    关键词:

    新课改;初中;化学课堂;教学质量;现状与措施

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