新课改背景下小学语文写作教学研究

戴雨婷

《文渊(高中版)》 2021年12期

江西省上饶市余干县东塘中心小学

对于小学语文的写作教学要多关注、多研究，小学语文教师要结合新的小学语文课程标准的要求，坚持从学情出发来调整写作教学，从而提升写作教学的实效性。对此，笔者结合自己在一线教学中的实践与反思，谈谈自己的认识，希望对当前的小学语文写作教学工作有一定借鉴意义。

新课改；小学语文；写作教学；素质教育