小组合作学习在初中生物教学中的应用

田璐璐

《文渊(高中版)》 2021年12期

盘锦市盘锦弘毅中学 辽宁 盘锦 124100

合作学习可以降低初中生的生物学习难度，对学生生物核心素养的成长大有裨益。初中生物教师应重视小组合作学习方式的运用，在课上选择合适的合作学习内容，组建科学的合作学习小组，为学生设计多样的学习任务，培养学生的合作探究学习能力。

小组合作学习；初中生物教学；应用策略