指向学科核心素养的小学生英语阅读能力的提高策略

郑叶艳

《文渊(高中版)》 2021年12期

常州市新北区孟河实验小学 江苏 常州 213000

英语阅读教学是小学英语学科教育的重要组成部分，也是小学生用来获取语言信息的重要途径，因此，基于小学英语学科核心素养下，教师要积极加强对学生的英语阅读教学，提高学生的阅读能力以及综合素养。因此，本文将主要讲述在学科核心素养下，提高学生英语阅读能力对学生全面发展的重要性，并且深入分析和研究当前我国小学英语教学过程中存在的问题以及不足，继而采取一系列科学合理的有效应对策略，有效提高学生综合能力，促进小学生的全面协调发展。

学科核心素养；小学生；英语阅读能力；提高策略