重庆三峡学院<高职英语>翻转课堂教学模式设计——基于产出导向法的研究

廖安超

《文渊(高中版)》 2021年12期

重庆三峡学院

近年来，翻转课堂作为高度适应教育信息化发展的创新型教学模式，越来越受到教师与学生的欢迎。产出导向法（POA）作为具有中国特色的外语教学理论尤其适合指导中国学生的外语教学。基于POA理论，针对重庆三峡学院高职本科学生特点以及培养目标对翻转课堂教学模式进行设计，达到培养学生具备外语应用能力的目的。

产出导向法；翻转课堂；高职英语