利用多媒体构建初中英语高效课堂

徐琴

《文渊(小学版)》 2021年11期

安徽省合肥市第四十五中学橡树湾校区

教育信息化推进过程中，多媒体充分显现出辅助课堂教学的优势。在初中英语课堂教学中，合理利用多媒体构建高效课堂，对于提高初中英语教学效率，加强学生英语能力培养具有重要作用。本文通过分析多媒体在初中英语课堂中应用的重要价值，探讨了利用多媒体构建初中英语高效课堂的有效路径，通过利用多媒体进行课堂引入，调动学生课堂参与积极性；创设情境，吸引学生投入课堂学习；辅助教学，扩大英语课堂容量；活动设计，促进学生英语能力提升；课后实践，强化英语知识点的巩固与拓展。

多媒体；初中英语；课堂教学