浅谈高中物理课堂教学中的模型建立

李玉飞

《文渊(小学版)》 2021年11期

贵州省毕节市第一中学 贵州 毕节 551799

本文通过问卷调查分析了对物理模型的认识和建立能力现状，通过理论和教学实践分析分析了学生在物理模型学习的过程中出现的问题，并提出切合实际的教学建议，为教学行为提供指导和参考。

高中物理；新课程；物理模型