首页 > 文渊(小学版) > 2021年第11期 > 浅谈小学语文课堂教学

  • 浅谈小学语文课堂教学

    作 者:

    依米奴尔•加马里

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年11期

    单 位:

    新疆维吾尔自治区伊宁市克伯克于孜乡中心小学 新疆 伊宁 835000

    摘 要:

    课堂教学是学科教学的重要组成部分,语文学科教学同样是如此。小学语文教学过程中,教师需要通过课堂教学环节激发学生对于语文学科的学习兴趣,在此基础上,通过各种卓有成效的课堂教学策略,体现学生在教学过程中的主体性,指导学生结合自己的思维方式,去进行文本的阅读,理解,探究,在此基础上,保证学生基于语文学科的学科素养,能够得到不断的提升和发展。小学阶段是学生语文学习的起步阶段,该阶段的语文课堂教学效果,将会对学生形成长远的影响,因此,本文探究了小学语文课堂教学的相关策略。

    关键词:

    小学语文;课堂;教学

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